一年级教学随笔_一年级语文教学随笔_小学一年级教学随笔_随笔大全

有关一年级语用的教学随笔

1、组织学习心理学与教育学有关知识，学习新《课程标准》，更新教育观念。每年，我们要求每名教师写业务笔记20篇，教育随笔20篇，期末进行展览评比。通过学习，使教师

一年级教学随笔

阅读6

2019-10-24

一年级下册识字2教学随笔

一年级的孩子又太小，识字量不多，只要能把书上的生字能认识，会写就已经很不错了。但是在识字教学中，让孩子通过自己的想象，把字跟孩子们熟悉的东西联系起来，就可以轻而

一年级教学随笔

阅读12

2019-10-24

北师大版一年级上教学随笔

一年级的学生年纪普遍还小，一般是以形象思维为主，作为老师，在教学计划中，应该遵循这种形象思维的方式，运用现代化教学手段，将静态化的教材动起来，激发学生的好奇心，

一年级教学随笔

阅读8

2019-10-24

一年级音乐理发师教学随笔

音乐是小学课程中很重要的一部分，虽然它可能没有语文数学英语那么受重视，却也是必不可少的。音乐可以陶冶情操，慰藉心灵，培养学生的创造力和想象力。以下是随笔网小编整

一年级教学随笔

阅读6

2019-10-24

有关于一年级教学的随笔5篇

随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的词藻，没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情;可

一年级教学随笔

阅读6

2019-10-17

人教版一年级美术教学随笔

1、无意夸张：是孩子们把那些自己感兴趣的部分、自己认为重要的部分，画得特别突出，画得特别仔细，无意识地进行了夸张。2、有意夸张：是绘画创作过程中，为了主题的需要

一年级教学随笔

阅读5

2018-09-14

小学一年级美术课教学随笔

1）以时间为题创作，包括《清晨》、《美丽的夜晚》、《清晨的草地》等。2）以地点为题创作，如《我的家乡》、《小朋友的幼儿园》。3）以季节为题创作，如《我的冬天》、

一年级教学随笔

阅读7

2018-09-11

一年级迎面接力跑教学随笔

迎面接力跑是培养学生团队合作的项目，要求学生在参与时注意力一定要集中，否则容易产生接力速度慢或者发生碰撞的现象，其重点就是掌握传接棒的方法与时机。迎面接力跑需要

一年级教学随笔

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2018-08-16

道德与法治一年级教学随笔

一年级《道德与法治》教材是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。教学中，倡导学生主动参与、乐于

一年级教学随笔

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2018-08-13

青岛版一年级下册教学随笔

在学习中，为了让学生体验到数学概念，创设了有趣的游戏，极大地调动了学生的学习兴趣。课堂上，时时以欣赏者的眼光看待学生，借师生间的愉悦全作、情感交流来调动学生的内

一年级教学随笔

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2018-08-10

小学一年级跳小绳教学随笔

1.由易到难循序渐进。低年级学生好奇，模仿力强，他们看见了老师跳绳很感兴趣，就会积极进行模仿，但他们意志力差，模仿几次不会跳就不想跳了，这样我们就在教学中，先交

一年级教学随笔

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2018-08-08

部编本小学一年级教学随笔

1、课外阅读兴趣的培养阅读兴趣是对自身从事阅读活动的心理倾向和对阅读材料内容及意义进行积极探究的心理倾向，这种心理倾向常表现为一种积极的情绪态度。而阅读兴趣的产

一年级教学随笔

阅读9

2018-08-05

关于一年级绘本的教学随笔

1.适合学生特点。低年级学生识字量不大，但求知欲强，形象思维占主导，想象力特别丰富。可挑选一些故事性强，语言优美，能满足孩子爱幻想的天性的绘本。2.依据教学目标

一年级教学随笔

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2018-08-02

一年级音乐拉勾勾教学随笔

一年级的学生比较好动，因此在课上我充分利用了孩子的心理，通过各种形式的活动和要求，让他们明白音乐是他们的朋友。《拉勾勾》是一首优美的儿童歌曲。3/4拍，宫调式，

一年级教学随笔

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2018-07-30

一年级开学第一天教学随笔

教育学家说过：“良好的开端等于成功的一半”。一年级的孩子新入学，要让他们尽快熟悉校园，认识朋友，也要让他们培养良好的习惯。儿童行为习惯的养成，必须要有实际表演练

一年级教学随笔

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2018-07-27

一年级新入职教师教学随笔

1、在教学中既要根据自己的实际，又要联系学生实际，进行合理的教学设计。注重开发学生的思维能力又把数学与生活实际联在一起，使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计

一年级教学随笔

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2018-07-22

教科版一年级科学教学随笔

1、建立新型的师生关系教学是师生双边活动，教学质量的高低直接取决于教学氛围和师生关系的和谐程度。营造一个生动、活泼、民主的课堂，教学氛围是培养学生创新精神的重要

一年级教学随笔

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2018-07-19

部编版一年级阅读教学随笔

1、课外阅读兴趣的培养阅读兴趣是对自身从事阅读活动的心理倾向和对阅读材料内容及意义进行积极探究的心理倾向，这种心理倾向常表现为一种积极的情绪态度。而阅读兴趣的产

一年级教学随笔

阅读5

2018-07-13

一年级上册日月明教学随笔

中国的汉字非常有意思，很多都是由两个字合起来的，本篇课文就根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌，读来朗朗上口。而且，灵活地处理教材，能较好地拓展语文教学的

一年级教学随笔

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2018-07-10

一年级教师十一月教学随笔

一年级的孩子活泼可爱，作为老师要用赞美的眼光去看他们，让他们充满自信地学习、成长。当然，一年级的孩子活泼好动，自控能力比较差，注意力保持的时间很短，要想取得良好

一年级教学随笔

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2018-07-07

小学一年级队列课教学随笔

队列队形教学是体育教学内容中不能缺少的一部分，能促使学生从小养成正确的站立、行走等姿势，促进学生肌肉和骨骼正常发育，避免出现驼背、鸡胸等不正常的骨胳结构变形，但

一年级教学随笔

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2018-07-04

一年级阅读课文的教学随笔

1、从家长入手，通过家长会、校信通等方式沟通，让家长明白读书的重要性，建议家长每个月给孩子买一本书。由于一年级孩子认知能力差，他们喜欢色彩鲜明、直观形象的图片，

一年级教学随笔

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2018-07-01

部编一年级园地三教学随笔

导语：回顾反思整个教学过程，意在注重方法，培养学生能力，引导学生养成良好的学习习惯。下面是随笔网小编整理的《部编一年级园地三教学随笔》，欢迎阅读。部编一年级园地

一年级教学随笔

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2018-06-28

小学一年级上拼音教学随笔

1、情境图示法人教版实验教材小学语文第一册拼音单元第五课可作此法的典型范例。课文中出现的画面为公园一角。在此情境图里，和平鸽的“鸽”提示“g”的音，橄榄枝的形状

一年级教学随笔

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2018-06-25

小学一年级下学期教学随笔

导语：一年级学生年少小幼稚，从生理和心理特点来说，他们正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认识都是蒙胧的。下面是随笔网小编整理的《小学一年级下学

一年级教学随笔

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2018-06-22